Развитие речи

Звуковая культура речи: звук а

Цель. Упражнять детей в отчетливом произношении изолированного звука а; закреплять произношение этого звука в отдельных словах и коротких звукосочетаниях; побуждать произносить этот звук с разной длительностью и громкостью; уметь слушать и воспринимать художественное произведение, а при повторном слушании договаривать слова из текста.Ход занятияВоспитатель рассказывает детям: «Ночью, когда спят люди, игрушки оживают. И вот однажды на…

Развитие речи

Звукоподражание

Цель. Упражнять детей в отчетливом произнесении различных звукоподражаний. Ход занятияВ этот раз воспитатель передает детям жалобы домашних животных и птиц, которые тоже мечтают иметь свой двор. Воспитатель и дети выбирают место для двора и обустраивают домашних животных и птиц.«Мне кажется, что животные и птицы хотят поблагодарить вас за помощь, — продолжает занятие воспитатель, — но…

Развитие речи

Бунт в игрушечном королевстве

Бунт в игрушечном королевствеЦель. С помощью специальной проблемной ситуации активизировать речь детей; вызвать у них желание проявить заботу о своих друзьях-игрушках; уточнить представления детей о том, кто где из животных обитает на свободе.Ход занятияВоспитатель приглашает к себе детей. Просит их принести некоторые игрушки — достояние игрового уголка группы, например обезьянку (слона, крокодила или любого другого…

Развитие речи

Незнакомка

Цель. Используя наглядный материал, вызвать у детей желание помочь человеку, оказавшемуся в затруднительном положении; активизировать речь детей, обогатить их словарь.Ход занятияВоспитатель просит детей открыть альбомы и найти рисунок, на котором изображена девушка, спящая вблизи разрушенного домика.Рассказывает такую историю:«…Далеко-далеко от нашего детского сада (от нашего дома) в незнакомом нам царстве-государстве случилась страшная буря. Ветер срывал крыши…

Развитие речи

Примерный вариант планирования занятий по развитию речи

Целенаправленное и систематическое формирование конкретных речевых умений подразумевает развитие навыков активной речи. Известно, что активная речь формируется только в процессе интенсивного речевого общения. Основной же формой речевого общения ребенка 3—4 лет со взрослыми и сверстниками является разговор-диалог, состоящий из цепочки реплик.Обучение родному языку предполагает планирование разнообразных ситуаций, побуждающих детей вступить в диалог с педагогом, в…

Развитие речи

Развитие речи

Есть задачи, которые для развития речи предстоит решать ежедневно. Вот некоторые из них.1. Много, ярко, искренне рассказывать детям, в частности, об интересных событиях, участниками или свидетелями которых вы были: о хитростях знакомой вам собаки или каверзах кота, о прирученной галке, которая научилась лаять, о ваших переживаниях, радостях, сомнениях и т. п. Ребенок обогащает свою речь…

Без рубрики

Прыжковые упражнения с гимнастической скамейкой

При соскоке со скамейки подтянуть согнутые ноги, руками обхватить колени, затем выполнить хлопок над головой. Стоя на скамейке, исходное положение — одна рука отдает честь, другая на поясе, при соскоке поменять руки, как можно больше раз. При соскоке ноги развести в стороны, руками выполнить хлопок, затем ноги свести вместе, руки на пояс, приземляясь — руки…

Без рубрики

Прыжковые упражнения

«Ножницы» Исходное положение — руки и ноги скрестно. В прыжке — руки в стороны, ноги врозь. При приземлении руки и ноги скрестно, сменив их положение. «Косцы» а)  Исходное положение — ноги носками направлены влево, руки вправо. В прыжке поменять положение рук и ног. Приземлиться в исходное положение..б) Исходное положение — в приседе ноги коленями направлены…

Без рубрики

Комбинированные упражнения (на месте — в движении).

«Жучок-паучок» По команде «Жучок» — лечь на спину, выполняя разноименныедвижения руками и ногами. По команде Паучок» встать на четвереньки и передвигаться в этом положении вперед. «Маневровый паровозик» Ходьба на месте, поднимая колени, руки выполняют попеременные «поршневые» движения. По сигналу — движение вперед, руки продолжают вращение назад. По второму сигналу — поворот, на 180 градусов, ходьба…

Без рубрики

Упражнения в движении

«Каракатица» Передвижение на руках и ногах, головой вперед. По сигналу— поворот на 180 градусов, передвижение ногами вперед. «Сбор грибов» а)   Бег, через три беговых шага остановиться и противоположной рукой (по отношению  впереди стоящей ноге) коснуться пола.б)    Бег спиной вперед, после трех беговых шагов остановиться и противоположной рукой (по отношению к впереди стоящей ноге)коснуться пола,в} Объединить…